В обществе витает много мифов о применении АВА-терапии. «Не отдам ребенка на АВА, там из детей делают роботов и дрессируют за еду, как собак!» — такие комментарии можно встретить довольно часто. Подобные высказывания вызывают и недоумение, и печаль, ведь истинная суть метода значительно отличается от устаревших стереотипов.
Два взгляда на АВА
Важно отметить, что в АВА-терапии произошел значительный раскол на две школы:
- Классическая школа: Ориентирована на строгие протоколы и механические подходы, которые действительно могут приводить к результатам, но зачастую это сопровождается эмоциональным выгоранием как детей, так и их родителей.
- Израильская школа: Подход, сосредоточенный на человеке и создании комфортной атмосферы. Здесь главное — не подчинение, а понимание.
Как АВА-терапия помогает детям
Израильская АВА предполагает совершенно иной подход:
- Личность в центре: Мы не обучаем детей выполнять команды, а помогаем им адаптироваться к миру, учим выразить свои мысли и желания.
- Мотивация нежелательна: Вместо принуждения мы стремимся вызвать интерес детей. Если малышу нравятся мыльные пузыри, через них и строится коммуникация.
- Цель — свобода: АВА помогает детям избавиться от внутренних ограничений и научиться выражать свои потребности, что кардинально меняет их жизнь.
Нет больше страха
Некоторые родители видят в АВА угрозу, полагая, что это подавляет индивидуальность ребенка. Однако нежелательное поведение для ребенка с аутизмом — это способ коммуникации. В рамках гуманной АВА дети учатся альтернативным способам выражения своих эмоций, что дает им новую власть над своей жизнью.
Критика о том, что АВА основана на «работе за конфету», также требует уточнения: метод используется для создания основных нейронных связей. Позже материальные поощрения исчезают, но навык общения остается с ребенком навсегда.
Израильская школа АВА нацелена не только на развитие конкретных навыков, но и на генерирование счастья в повседневной жизни. Здесь родители становятся не просто наблюдателями, а активными партнерами в процессе обучения.
АВА-терапия — это не попытка сделать ребенка удобным для общества, а возможность сделать его счастливым и обеспеченным пониманием. Важно выбирать специалистов, которые видят в каждом ребенке личность, а не просто набор функций, и помогают им освоить этот сложный мир с добротой и пониманием.
