Когда ребёнок взрослеет слишком рано: парентификация в мифах и реальности

Когда ребёнок взрослеет слишком рано: парентификация в мифах и реальности

Парентификация — термин, который в основном используется профессиональными психологами, но его смыслы затрагивают жизнь многих людей. Это состояние, при котором ребёнок вынужден исполнять роли, свойственные взрослым, занимая, тем самым, родителей.

Кажется, что в семье всё должно быть иначе: дети должны играть и учиться, а не брать на себя ответственность. Но реальность многообразнее. В зависимости от обстоятельств, парентификация может принимать разные формы.

Виды парентификации

Существует два основных типа парентификации:

  • Инструментальная (материальная): Ребёнок выполняет домашние обязанности, такие как уход за младшими братьями и сёстрами, ведение хозяйства и решение бытовых вопросов.
  • Эмоциональная: Здесь ребёнок выступает в роли опоры для родителей, утешая их, сглаживая конфликты и поддерживая атмосферу в семье.

Таким образом, ребёнок оказывается в роли взрослого партнёра, что создает дисгармонию в отношениях.

Сказочные примеры парентификации

Примеры парентификации можно найти даже в классических сказках. У Золушки не только трудолюбие, но и необходимость выполнять обязанности взрослой женщины в доме сопровождают её. В реальности такая ситуация лишает детей детства, подменяя его послушанием.

А вот Маленький принц, созданный Экзюпери, представляется более чувствительным и эмоционально зрелым, беря на себя роль, свойственную взрослым. Он понимает одиночество и слабости взрослых, что, хотя и воспринимается как трогательное, на деле накладывает большие обязательства на дитя.

Последствия преждевременного взросления

В сказках романтизируется ранняя мудрость героя, который терпит и заботится о других. Но в жизни такая парентификация может вести к серьёзным последствиям:

  • хроническая тревожность
  • гиперответственность
  • трудности с отдыхом
  • неспособность просить о помощи
  • чувство вины за проявление слабости

Проблема возникает, когда обязательства, которые должен выполнять ребёнок, становятся не выбором, а условием любви и стабильности. Это формирует у него ощущение, что без него всё развалится, и именно такая модель поведения сохраняется во взрослом возрасте. Человек начинает чувствовать, что он может только через обязанности, забывая о своих желаниях и потребностях.

Источник: Центр психиатрии и аддиктологии

Лента новостей